暖心送教展风采 互学共研行致远

春风拂杨柳，日照暖花红。为实现资源的共享与提升，推动教师队伍的专业化成长，探索“新课标”下的课堂教学新模式，4月16日，东阿县小学道德与法治工作室莅临陈集镇中心小学开展视导活动。

活动伊始，第二实验小学左然老师执教的六年级下册第二单元第4课《我们生存的家园》，受到了听课老师的一致好评。左老师引导学生探究我们赖以生存的家园——地球的奥秘，使其切身感悟到人类用自己特有的方式与自然环境和谐相处的美好，懂得人类在利用自然的同时，应该顺应自然，尊重自然的道理。 左老师教态大方自然，教学活动丰富，大处着眼，小处着手，很好地完成了教学目标，评价语及时到位，整节课学生学习的热情高涨。

接着，王玉蕾老师执教的是四年级《道德与法治》下册《当冲突发生》的第二课时《遇到欺负怎么办》。为更加生动形象地呈现本节课，王老师设计了丰富多样的教学活动。比如：课堂说一说、情景表演、小组合作、学习活动自我评价表等，让学生通过不同的活动，明白受欺负和看到别人受欺负应该怎么办。通过这些活动的创设，力求让课堂活起来、动起来，在活动的创设和体验中实现课程目标。

教学有“温度”，研讨有“深度”。观摩课程结束后，在县教体局王晟霖主任的带领下，先由授课的两位老师老师针对自己的课堂教学进行反思。

接着，与会的老师们纷纷就教学内容的深度、教学策略的适用性、以及设计思路的创新性等方面，分享了个人的感悟和体会，既让授课者获得了宝贵的反馈，也让老师们收获了深刻的理解与认识。

最后，县教体局王晟林主任就课堂教学中存在的问题、改进的方法等方面进行了深刻地剖析和交流。

教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。本次活动的举办，为教师们构建了一个学习与交流的重要平台，提高了教师的专业素养，凝聚了集体教学活动的智慧，促进了教师之间的教学互助，共同成长，让在场的老师学有所思，学有所乐，学有所获。