凝心携手共扬帆 聚力前行再发展——东阿县实验小学主校区2023—2024学年第二学期教育教学部署会
- 2024-03-11 08:46
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春启楫帆踏征程,砥砺前行开新篇。3月2日上午,东阿县实验小学主校区召开了主题为“凝心携手共扬帆 聚力前行再发展”的2023-2024学年第二学期教育教学部署会议。
会议由实验小学党总支副书记、校长张敏主持,首先,她带领大家共同回顾了实验小学上一学期的“教育教学事记”。张校长指出,这一学期是挥洒汗水的一个学期,也是喜提硕果的一个学期。她肯定了实验小学各科室、各年级、各分管人员的具体工作,列举了在全体教职工的共同努力下学校取得的各项成绩。
接着,实验小学各分管校长对上学期的分管领域工作进行了总结,并对新学期教育教学工作进行规划。
工作内容回顾及展望
副校长赵慧从总务工作、财务工作、信息中心、办公室工作、宣传工作、工会工作六个方面对上学期的工作进行了总结。在校委会的带领下,在全体教职工的支持帮助下,全体后勤工作人员始终坚守初心、立足岗位、履职尽责,高质量完成了各项工作任务,得到领导同事们的一致肯定。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,赵校长指出,在新学期的工作中,全体后勤工作人员要积极克服困难,迎难而上,不断提升自身素质,开拓创新,真抓实干,为我校的发展出一份力,发一份光。
副校长李常青从加强师德师风建设,树立高尚育人形象;抓管理促提升,夯实行为规范;强化班主任队伍建设,打造学校核心发展力;六大育人途径为载体,打造实小德育品牌;上级部门关怀,开展多种形式进校园活动;加强安全教育,防患于未然;巾帼心向党,与爱共同行七个方面对学校政教工作进行了详细总结。政教处全体人员以饱满的热情、务实的作风,紧紧围绕“立德树人”根本任务,充分发挥六大育人途径,积极开展各类主题教育,努力建设文明、绿色、和谐校园,助力学生快乐学习、健康成长。
“百舸争流,奋楫者先”,李校长指出,2024年政教处将以高度的定力,不断反思、行稳致远;以朴素的教育情怀,打造良好的学校品质;以良好的校风,影响家风,改变民风,一起携手为美好实小贡献更多力量。
副校长刘远达从少先队工作和校家协同育人工作两大方面对上学期的工作进行了总结。少先队工作主要从队伍建设筑根基、阵地建设促发展、主题活动展风采三个方面进行了详细总结。校家协同育人工作主要从家长学校工作、家委会工作以及存在的问题三个方面进行了汇报总结。
新学期,新征程。刘校长指出,少先队工作中我们将与红领巾共同书写新的篇章。坚持以科学的发展观为指南,坚定地为学生幸福人生奠定基石,全面加强少年儿童思想道德建设,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。校家协同育人工作将实现健全一个体系、建设三支队伍、打磨一节精品课、开展好五项活动、办好一个节目、实施一个计划、进行换届选举、印发一次倡议书九大主要目标,共同助力校家协同育人工作稳步前行。
会议最后,学校党总支副书记、校长张敏做总结讲话。
首先,张校长从“常规课堂”平稳扎实;“名师引领课”异彩纷呈;“大教研,小教研”深钻细研;“小组研讨课”同磨共研;“优秀教师智慧分享”自省共长;“教师成长沙龙”助力成长;“特色课程”有声有色;“信息技术培训”提升能力;“县级研讨”树立形象,九大方面对上学期教学上所取得的主要成绩进行总结。
其次,张校长对新学期作出了八点教学规划:
一、继续做好“教师大讲堂”系列培训活动。
二、扎实教学教研,有效落实“双减”政策。
三、加强听评课力度,让“研讨课”落地。
四、加大晨读、午写、课后服务的检查力度。
五、关注毕业班质量,争取小升初再创佳绩。
六、常规工作常抓不懈,细化各项评价。
七、教师素养继续提升,培养名师梯队。
八、加强艺体工作,培养一批优质的艺体团队。
“一元复始万象新,奋楫争先再远航”。最后,张校长指出,在“双减”的大背景下,我们要减“量”不减“质”,常规工作要扎实高效,杜绝“华而不实”。艺体教学要有新突破,鼓励艺体学科的老师要多出思路,多下功夫,在规范自己课堂的同时,谋划、组织和指导各项比赛。张校长还重点强调了新学期要启动“实验小学名优团队工程”,建立“实验小学名优团队”。在全校范围内择选业务能力强、个人素质高、肯吃苦、乐奉献的骨干力量,成立“名优团队工作室”,作为学校重点培养对象。通过各种学习、培训、教研、外出参观等形式打造实验小学名优教师,引领辐射带动更多的优秀教师,梯队培养,层级提高,持续推动实验小学教师队伍整体跨步提升。新的学期希望老师们齐心合力,与时俱进,努力拼搏。凝心携手共扬帆,聚力前行再发展!相信我校教育教学工作定会“百尺竿头,更进一步”。
新学期开启新气象,新挑战激发新攀登,新突破创造新辉煌。本次教育教学部署会,既是对上学期工作的严谨总结,也是对本学期教育教学工作的明确导航,东阿县实验小学全体教师将以此次大会为契机,以饱满的激情和昂扬的姿态,投身新学期的教育教学工作,追光而行、事事向好,奋笔书写学校教育高质量发展的新篇章。
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