校园教研全攻略

知不足而奋进望远山而力行

“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”为进一步明确学校教育教学目标，加强教学质量管理，提升教学工作的实效性。推动学校教学质量的提升，我校于2023年11月15日开展了数学教研，全体数学教师积极参加。

首先，全体数学组教师自行研读课标，进行《新课程标准》学习交流会，从多方面考察教师们对新课标知识的掌握程度，做到：心中有纲，胸中有本，手中有法。

其次，数学教研组长查秋敏老师对各年级的成绩进行了通报，根据各年级成绩数据从学科质量水平、年级学情特征、班级水平三个纬度进行深度剖析，精确指出目前成绩态势存在差异的原因，并从作业设计、课堂教学、挖掘教材共性等多个方面提出了切实可行的建议。

各年级教师对于试卷、学生成绩、学习状态等各方面进行分析，从数据对比中找问题，以“问题”为导向，寻求解决问题的方法，重视成绩背后隐含的指导价值。

本次教学质量分析会议为下一阶段教育教学工作的有序开展、学生成绩的提升奠定了基础。我校全体教师将以本次会议为契机，更加扎实奋进，精益求精，突破自我，开启教学新篇章！