为提高青少年安全意识，提升应对突发事件与意外伤害事故的应急救护和自救互救能力，推动平安校园、文明校园建设。4月17日，聊城市安全中心张桂新对“溺水安全和消防安全”，为全校教师上了一堂应急培训课。

溺水安全

消防安全

    讲座中，张老师用理论知识、案例导入和视频辅助相结合的方式，深入浅出地围绕日常突发意外、气道异物梗阻、心肺复苏等基本技能等进行生动的讲解，并对急救操作过程中的注意事项进行重点强调。
    此次培训理论实践相结合，紧贴教师工作实际。张老师结合大量临床实例，通过简洁、形象、生动的幻灯片展示，详细讲解了异物卡喉、摔伤处理、创伤救护、溺水急救、心肺复苏等急症救护，并特别强调了心脏骤停黄金4分钟的救治时限，加深了大家对救护流程的理解和记忆。
    实际演练部分，为提高大家的应急操作能力，张老师给大家演示心肺复苏的整体操作流程，就如何打开病人气道，如何做人工呼吸，如何定位按压，如何检查呼吸等环节详细讲解。讲解后，老师们用“手臂伸直，十指相扣，以髋关节为支点。按压和吹起比例为30:2（每按压30次后人工呼吸2次）。”老师们认真听讲，学习热情高涨。

      我校结合本校的实际，进行了消防和地震演练。为进一步加强我园安全工作，营造安全、稳定、和谐的学校环境，使师生了解消防安全知识，增强全园消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。我校于4月17日下午2:30举行消防和地震演练活动。

 
     生命是独特的，同时也是脆弱的，需要我们精心呵护。此次应急救护知识培训，极大丰富了老师们的救护知识，也大大增加了老师们的安全意识，具有很强的现实意义和教育意义。通过本次救护知识讲座，使全体师生掌握了在应急救护知识，在今后的学习生活中将用自己学会的急救知识来帮助更多的人，今后我们要加强宣传教育工作，使广大师生掌握应急避险等安全教育知识，提高师生自护自救能力；我们也要牢牢抓住安全教育这个龙头，预防为主，防范结合，把学校安全工作落到实处，为营造一个安全稳定的品位校园环境而不懈努力!