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教学调研促提升 同课异构助成长——东阿县教体局教学中心来我校调研

  • 2023-04-13 15:38
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  立德树人,浸润核心素养;深耕课堂,提升教学质量。为推动新课标落地实施,充分发挥县域骨干教师示范引领作用,探索落实促进学习的课堂评价实施策略,搭建交流平台,坚持问题导向、结果导向,促进东阿县初中教育高质量发展,202347日上午,东阿县教体局教学中心主任胡长博、教研员孙海刚、王树成、刘晓君一行莅临我校进行教学调研活动,随行的还有实验中学骨干教师鹿荣、王静、东阿四中骨干教师刘玲。校长刘群、业务校长刘景国全程陪同活动。

    教以共进,研以致远。为深化课堂教学改革,落实新课标理念,扎实推进新课标实施,营造教师之间互帮互学的良好教研氛围,提高我校教学水平和教育质量,借助县教学中心组织的这次调研活动,在教学中心主任胡长博、教研员孙海刚、王树成、刘晓君的指导下,我校精心组织了数学、物理、道德与法治学科“同课异构”活动。

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课堂展示

     数学课。

    我校的杨敬老师系统的总结一元一次不等式的相关原理,中考题型以及分值比重。在课堂上积极调动学生,让学生展示自己的思路,分享自己的学习成果。

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      刘玲老师是东阿四中的优秀教师。上课开始和学生做“偶数拍手”游戏,鼓励大家踊跃举手发言。通过习题的方式复习相关自然知识引入本节知识,同时积极引导学生参与课堂,并且练习题紧扣学生近期的一模考试题并且题型丰富内容恰到好处。刘玲老师给同学们上了一节有温度有梯度有深度的数学课。

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    我校全体数学教师在认真听课,胡长博、孙海刚参加了数学同课异构活动。

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    物理课。

    上午第二节课由刁灿老师主讲,第三节课由鹿荣老师主讲,课题《内能的利用》。

    刁老师用四个内能方面的考点贯穿课堂,穿插近几年的中考真题,设计上层层递进,并就计算问题进行板书和具体分析。

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      鹿老师在课堂设计上,以学生的主动探索学习为基本活动形式,在课堂过程中复习回顾内能的知识,在认知过程中建构知识间的联系,收到很好的教学效果。

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      物理教研员王树成、校长刘群参加了物理同课异构活动。

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    道德与法治课。

    在本次活动中,我校教师关淑玲和实验中学教师王静,结合所教学生的实际情况以及个人教学风格,采用不同构思、切入点、侧重点进行教学设计,呈现百花齐放、异彩纷呈的高效课堂。教研员刘晓君、教务处主任杨瑞生参加了道德与法治同课异构活动。

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评课

    数学课结束后,在胡长博主任、孙海刚主任和刘景国副校长的带领下,全体听课教师围绕两位老师的课堂教学进行了点评和深入探讨。

    孙海刚指出,要结合学生实际分层教学让不同层次学生有不同收获。在教学过程中要大胆让学生试错,让学生有充分思考过程。

    胡长博主任指出教学中要充分调动学生积极性,让学生多发言多展示,同时强调要重视教学常规。

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    物理课在刘群校长、王树成主任的带领下,全体听课教师围绕两位老师的课堂教学进行了点评和深入探讨。

    刁灿老师在阐述了自己的教学设计思路的同时,针对初三复习方面,条理清晰的表达了自己的教学理念及教学感悟。基于学生时间紧、任务重这一现状,复习课如何提质增效,拓展学生知识面,提升学生思维力、辨析力等方面表达了自己的教学困惑。

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    鹿老师从自己的教学设计入手,阐述了自己的教学理念和教学思路。同时,针对复习课如何提质增效,授课过程中如何灵活处理教学环节,重难点讲解如何均衡教学时间等方面提出了自己的见解:从课程标准考点分析入手,通过例题一定夯实知识点,慢慢进入做题的节奏。

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老师们教研氛围很激烈。

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    经过教师们激烈的讨论,王主任给大家的建议如下:

      1.让学生亲自经历学习过程,多让学生在活动中学习。学生亲自经历探究实践的则终生难忘 ,这样会开发学生思维,培养学生能力。

      2.教学以课本为主,讲透课本中的每个题,以课本为载体拓展延伸变式,不要偏离方向。不要东拼西凑盲目下载套。每年出题人员手里只有课本和大纲,一切题目来源于课本,老师要研究考纲,在考题大方向上老师把握好 

      3.将学生的失分方式一条条列出来,学生自己对照,可以减少错误的发生,比老师一直强调哪里要注意效果要好。

      4.强调做题的步骤,尤其是计算题的写法。另外,学生的计算能力,尤其是科学计数法的使用方面,要多练再提高。

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       通过研讨,大家感触最深的就是复习一定要讲效率,老师说的语言不要太多,把课堂还给学生;不同的学生的收获的东西是不一样的,如何分层教学使他们各得其所,如何管理学生发动学生是接下来要思考的问题。

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    教而不研则浅。在良好的研讨氛围中,道法组老师们进行了深度的学习,认真聆听了王静老师的成功教学经验,请王老师给我们答疑解惑,并对教学设计进行了进一步的改进。本次教研活动不仅帮助老师们共同提高,还很好地推动了青年教师的成长与进步。

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      在与学校领导班子的反馈中,胡长博主任肯定了学校一年来在教育教学工作中的成绩。他说,东阿三中坚持以“实施阳光教育、打造多彩校园”为办学理念,以“沐浴阳光、激扬生命”为校训,秉持“让学校因我而精彩、让别人因我而阳光”的管理理念,坚守教育初心,创新发展思路,向管理要效益,抓改革促发展。学校呈现了教风正、学风浓、校风好的良好局面! 刘群校长首先对3位骨干老师来我校送教助研以及对长期以来对东阿三中发展给予关注、关心、支持和帮助的教体局领导同志表示衷心的感谢,他表示,东阿三中教师团队绝不辜负领导的期望,将继续精诚合作,砥砺前行,在今年中考取得新的突破,推动学校高质量发展。

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    教乃研之基础,研乃教之利器,教而后研,方能致远。此次县教学中心的教学调研和同课异构活动展评相济、共学共研,对提升我校教师的课堂研究能力、促进我校教师专业化发展、提高我校教师的课堂教学水平具有积极的指导意义。独行者速,众行者远,每一位教师的专业成长都离不开集体的智慧,同课异构,同课中碰撞,异构中精彩,同中有异,异中求同,授课教师“异”出精彩,听课教师“同”样收获,一起备课,一起研讨,凝心聚力,集思广益,才有扎实有效的课堂教学,大家也因此同长共进。东阿三中也将以此次教学调研活动为契机,继续在课堂教学改革、教学方式改变、课程资源开发、学科教学评价等方面不断创新发展,以“让每一个生命成就七彩梦想”为愿景,以培养心中有爱、心态阳光、担当有为的一代阳光少年为育人目标,足履实地,笃行致远!

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策划:刘景国

图文:付明君  连明轩  关淑玲

编辑:张云月

监制:刘群

 

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